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大脑在安静放空时并非停工，而会自动进入默认模式网络，维持一种有组织的活动状态。早期fMRI和PET研究先后发现，受试者停止阅读或什么都不做时，脑区之间仍在协调联动，休息时的功能性连接还与年龄、认知能力、教育水平、自制力、注意力、同理心等表现有关；连接失调则常见于抑郁、PTSD、强迫症、失忆症、阿尔茨海默病等情况。接着，论述转向走神与创造力，指出无关任务的思考并非纯粹分心，而常把注意力带向过去、未来和手头问题，为酝酿与顿悟提供条件。结合沃拉斯的创造过程四阶段，说明准备、酝酿、顿悟、验证各有作用，其中酝酿期和顿悟期尤其依赖休息与潜意识。读者由此可理解，合理安排放空、走神和休息，能帮助大脑积累联想、发现新解法，并提升创意表现。
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