八、创作者的黄金时代  | 保罗·格雷厄姆

本文作者 Paul Graham 不仅是众多成功创业者的引路人,也是一众优秀创作者的写作导师。
如果你浏览过他的博客网站,你会惊讶的发现它仍保持着二十年前的设计风格。
然而,这个简陋、平淡无奇的网站,每年都吸引着数以万计的访客。
以下是本文部分观点摘要:
1.一篇真正的文章和学校里让你写的文章之间的另一个巨大区别在于:真正的文章不会先表明立场,然后再为之辩护。
2.所以我想试着讲讲文章的另一面:到底什么是真正的文章,以及如何写一篇文章。或者至少,我是如何写文章的。
3.在法律纠纷中,为立场辩护可能是必要之恶,但这并不是了解真相的最佳途径,我想律师们会第一个承认这一点。这样做不仅仅会错过微妙之处,更严重的问题在于你不能改变你的立场。
4.好的文章应该具有说服力,但应当是因为你提出了正确的答案,而不是因为你论证出色。
5.一篇文章就是你为了弄明白某件事而写的东西。弄明白什么?你还不知道。所以你不能从论点开始,因为你没有论点,而且可能永远也不会有。
6.文章不是从论点开始的,而是从问题开始的。
7.在一篇真正的文章里,你不是采取一个立场然后加以捍卫。而是你注意到一扇虚掩着的门,然后好奇心驱使着你进去看看里面到底有些什么。
8.如果你只是想弄明白问题所在,那为什么还要写文章呢?为什么不能只是坐在那里思考呢?这正是蒙田的伟大发现。表达想法「有助于」形成新的想法。

正文

记得你在高中时写过的那些文章吗?

那些文章总是围绕着某个中心思想展开,包含引言段、支持段落和结论段。比如用各种手法来论证『白鲸记』中的亚哈是具有基督意味的人物。

挺无趣的不是吗?

所以我想试着讲讲文章的另一面:到底什么是真正的文章,以及如何写一篇文章。或者至少,我是如何写文章的。

写作的真相

真正的文章和学校里要写的作文之间最明显的区别在于,真正的文章不全是关于英国文学的。

当然,学校应该教学生如何写作。但由于一系列偶然的历史原因,写作的教学与文学的研究混为一谈。

因此,全国各地的学生写的都不是关于「预算较低的棒球队如何与洋基队(美国最著名的棒球球队)竞争」、「颜色在时尚潮流中的作用」或「好吃的甜点应具备什么」,而是关于狄更斯的象征主义。

THE END
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