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安德鲁•阿伯特：教育不是目的，而是习惯 ｜ 安德鲁·阿伯特
本文卡片 作者： 字数： 阅读时长： 关联刊目： “教育没有目的，目的就是教育本身。如果你去寻找它，教育就会找到你。”这篇文章的作者安德鲁·阿伯特，是一位杰出的美国社会学家，被认为是当...
城市不是一棵“树” ｜ Christopher Alexander
本文卡片 作者： 字数： 阅读时长： 关联刊目： “对人类思维来说，树，简单得像一张白纸，能承载我们复杂的思绪。但城市，它不是树，也不该是，更不能是。城市，它更像是一个生命的舞台，一个...
荣格：人生，从下半场才真正开始 ｜ Thomas Oppong
本文卡片 作者： 字数： 阅读时长： 本文主要探讨了卡尔·荣格关于中年期人生转变的理论，强调40岁以后的生活阶段不是危机，而是个人成长和实现自我的重要时期。摘要卡尔·荣格认为，人生的前40...
