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记忆并非单一能力,而是由回顾性记忆、前瞻性记忆、工作记忆和长期记忆等系统共同组成,进一步可分为内隐记忆、语义记忆和情节记忆。要提升记忆,关键在于理解编码、存储和检索这三个环节,并把注意力放在编码方式上。通过研究单词分类、结构化笔记、自我解释等方法,可以看出信息处理得越深、越有意义、越有组织,越容易被记住;相反,机械重读、逐字抄写和只靠记忆意图,效果都有限。针对检索,回忆式练习比识别式复习更能强化记忆痕迹,练习测试、反馈纠错和将学习情境与提取线索对应起来,都能显著提高保留率和考试表现。
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