本文卡片
作者：
字数：
阅读时长：
戴锦华围绕教学、媒介传播与个体生活方式展开回应，核心关切始终是人在变化剧烈的时代里如何安放自己。她先谈新媒体教学、视频节目与课堂传播，强调媒介变化不能导致思想简化，也不能迎合取悦；再谈“老师”和“导师”的边界，认为教育并非神话，教师只能靠自身的做人和治学形成示范，不能教化他人，更不应被偶像化。进一步，她把讨论推进到屏幕社会、自恋文化、主体性与选择问题，指出很多“被推崇”的权威关系其实是投射和角色扮演。最后，她把重点落在年轻人和老年问题上，主张尽早找到生命之所爱和属于自己的活法，学会承担失败、保留底线，并在职业之外寻找真正的生命之所系。
正文
THE END
暂无评论内容